“FriendFeed is a real-time feed aggregator that consolidates the updates from social media and social networking websites, social bookmarking websites, blogs and micro-blogging updates, as well as any other type of RSS/ Atom feed.”  This tool helps you find and collect relevant information on the Web.  It was created by Google.  It has about one million visitors each month.

Seesmic is a web application that was created at first to make video loadings easier.  It was created by the French Loic Le Meur.  Now, has another use which is to aggregate content from from other social networks like twitter.

“WordPress is an open source blog publishing application powered by PHP and MySQL which can also be used for basic content management. It has many features including a user-friendly workflow, a rich plugin architecture, and an advanced templating system.”  It was produced by Matt Mullenweg and first appeared in the year 2203.  Right now, it has over 200 million users.  WordPress has atemplating system, which includes widgets that can be rearranged without editing PHP or HTML code, as well as themesthat can be installed and switched between.  It got a prize in 2007 (Packt Open Source CMS Award) and another one in the past 2009 (best Open Source CMS Award).

Flikr is place in the Web which enables you to share pictures and videos with your friends. It is very popular, hosting over 4 million images, and has its own behavior regulations.  It was created by Ludicorp, a Canadian company that launched it in 2004.  “Early versions of Flickr focused on a multiuser chat room called FlickrLive with real-time photo exchange capabilities. There was also an emphasis on collecting images found on the web rather than photographs taken by users. The successive evolutions focused more on the uploading and filing backend for individual users and the chat room was buried in the site map. It was eventually dropped as Flickr’s backend systems evolved away from the Game Neverending’s codebase.” It offers Free accounts and Pro accounts: which have different policies and different capacities of uploading photos.

• Seesmic. (2010, January 7). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 17:04, January 24, 2010, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Seesmic&oldid=336469410
• FriendFeed. (2010, January 2). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 17:03, January 24, 2010, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=FriendFeed&oldid=335435429
• Flickr. (2010, January 17). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 17:03, January 24, 2010, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Flickr&oldid=338376583
• WordPress. (2010, January 21). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 17:04, January 24, 2010, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=WordPress&oldid=339077773

Después de  haber buscado distintas definiciones para cada uno de los ellos creo que los siguientes aclaran sus diferencias de manera más exacta y sencilla.

El término biblioteca digital ha sido empleado para definir un gran almacén de información digital accesible a través de las computadoras. Al igual que una biblioteca tradicional, una biblioteca digital sirve como un archivo de conocimientos que abarca muchos temas. De la misma manera que un puesto de periódicos, una biblioteca digital proporciona información que cambia rápidamente. Dado que la información puede ser almacenada de muchas formas, una biblioteca digital puede contener texto, sonidos, imágenes fijas y en movimiento, así como conversaciones. La Digital Libraries Federation la define como “Las Bibliotecas Digitales son organizaciones que proveen los recursos, incluyendo personal especializado, para seleccionar, estructurar, distribuir, controlar el acceso, conservar la integridad y asegurar la persistencia a través del tiempo de colecciones de trabajos digitales que estén fácil y económicamente disponibles para usarse por una comunidad definida o para un conjunto de comunidades.”

Biblioteca virtual, por el contrario, es “aquella que hace uso de la realidad virtual para mostrar una interfaz y emular un ambiente que sitúe al usuario dentro de una biblioteca tradicional. Hace uso de la más alta tecnología multimedia y puede guiar al usuario a través de diferentes sistemas para encontrar colecciones en diferentes sitios, conectados a través de sistemas de cómputo y telecomunicaciones.”

Y por último la biblioteca electrónica se define como “aquella que cuenta con sistemas de automatización que le permiten una ágil y correcta administración de los materiales que resguarda, principalmente en papel. Así mismo, cuenta con sistemas de telecomunicaciones que le permitirán acceder a su información, en formato electrónico, de manera remota o local. Proporciona principalmente catálogos y listas de las colecciones que se encuentran físicamente dentro de un edificio.”

Association of Research Libraries. Fecha de consulta: 27 de Diciembre de 2009 a las 18:15 de  http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes7cllg/sec_10.htm

Biblioteca digital y web semántica.  Fecha de consulta: 27 de Diciembre de 2009 a las 18:20 de http://biblioweb.sindominio.net/telematica/bibdigwebsem.html

Bibliotecas electrónicas, digitales y virtuales: tres entidades por definir.  Fecha de consulta: 27 de Diciembre de 2009 a las 18: 22 de http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol10_6_02/aci05602.htm

En los cinco días que duró Durangoko Azoka, se han llevado a cabo más actos que ningún otro año. Además de la oferta de los stands, se ha podido participar en conferencias, conciertos y otros muchos en los siguientes espacios: Elkartegia, Haur literatur aretoa (17), Aurkezpen aretoa (49) eta Ahotsenea (45).  Han participado 156 editoriales, 292 stands y han acudido 112 periodistas acreditados.

Debido a la crisis, las ventas no han incrementado con respecto al año pasado, pero tampoco han caído excesivamente.  El sábado se agruparon menos visitantes de los habituales, y por el contrario, el lunes, se recogieron muchas más visitas.

La gran novedad y protagonista de este año ha sido la presentación del libro digital.  Como explicaron Jorge Jiménez, presidente de la Asociación de Editores Vascos y editor de Alberdania; Enric Faura, responsable del portal edi.cat; e Ignacio Latasa, director de Leer-e, empresa distribuidora del lector electrónico “el libro electrónico va a suponer una revolución en el mundo editorial. Es una oportunidad para las lenguas minoritarias porque dan mayor visibilidad y permite una divulgación a menor precio”. Latasa afirma que no es una amenaza para los libros de papel y no va a suponer la desaparición del “formato tradicional”.

Los puestos destinados a este nuevo formato de libro estuvieron destinados a informar a los ciudadanos de esta nueva forma de lectura.

En euskera y en estos nuevos formatos de libro se encontraron títulos de los conocidísimos Unai Elorriaga y Joseba Sarrionaindia , entre otros .

El Libro Digital, protagonista de la Azoka de Durango.  Boulevard, el Magazine. Fecha de consulta: 19.12.09 a las 19:57 de http://www.eitb.com/radio/radio-euskadi/detalle/308899/el-libro-digital-protagonista-azoka-durango/

Durangoko Azoka. Gerediaga elkartea. Fecha de consulta: 19.12.09 a las 19:59 de http://www.durangokoazoka.com/news/1260269380

Inauguran la Feria Nacional del Libro Durango 2009. La Crónica de hoy. Fecha de consulta: 19.12.09 a las 20.00 de http://www.cronica.com.mx/nota.php?id_nota=441653

According to what the Wikipedia says Twitter is “a free social networking and micro-blogging service that enables its users to send and read messages known as tweets. Tweets are text-based posts of up to 140 characters displayed on the author’s profile page and delivered to the author’s subscribers who are known as followers.”

It was created in 2006 by Jack Dorsey and since then has gained more and more popularity and it is ranked as one of the 50 most popular websites worldwide by Alexa’s web traffic analysis.  It is also called the “SMS of Internet”

But Twitter is much more than a social network.  These days, Twitter is a very profitable concept for a business, for example. As Bridget Wright says “To follow a company, any company on Twitter is not difficult to do at all. As a matter of fact, companies want and encourage other Twitterers to follow them. There is no other more creative way to gain organic followers or those who are genuinely interested in your business or product.”  Companies offer deals and discounts through Twitter and even if they do not sell their products the first time; they have already set up connections with potential buyers.

It has also other uses.  It is being used in education as well. Universities of all around the world are taking advantage of this tool.  For instance, it is being used in the subject of Digital Resources Management of the University of Deusto, to make comments on the themes of that day’s lecture.

• Twitter. Wikipedia, the Free Encyclopedia. Retrieved 8 December, 2009 at 11:05 from http://en.wikipedia.org/wiki/Twitter

• The Twitter Phenomenon: Connect with Social Networking Before It’s Too Late!. Retrieved: 8 December, 2009 at 11:05 from http://www.corporate-eye.com/blog/2008/12/the-twitter-phenomenon-connect-with-social-networking-before-its-too-late/

La preservación digital se definirse, según la Unesco, como” el conjunto de procesos destinados a garantizar la continuidad de los elementos de patrimonio digital durante todo el tiempo que se consideren necesarios.”

La labor de los profesionales es seleccionar qué documentos queremos preservar y para qué lo hacemos.  Su fin es facilitar su acceso y consulta a los usuarios. Antes de nada hay que decidir que documentos se van a recopilar.  Esta recopilación se basa en los siguientes factores: tipo de biblioteca, comunidad a la que atiende, forma de producción de los documentos,…Una vez se ha decidido que objetos se quieren recopilar, hay que adquirirlos. Los procedimientos usados con los documentos tradicionales también son aplicables a los documentos digitales.

A la hora de recopilarlos, los objetos serán tratados de distinta manera según naturaleza:

• Los objetos digitales tangibles (CD-ROM, DVD,…) serán tratados de la misma manera que los documentos tradicionales.
• Los objetos en línea podrán ser transferidos de dos maneras distintas: el sujeto obligado transmite la publicación al repositorio o le autoriza a acceder a sistema informático para descargar el documento, o el editor se ve obligado a remitir a la biblioteca depositaria una copia  en soporte óptico o magnético de cada nueva edición. Aparte de los ficheros, la transferencia supone la remisión de la documentación técnica.

Una vez adquiridos los documentos, el centro deberá seguir un procedimiento para garantizar la calidad de éstos: verificar archivos, comprobar su accesibilidad, cotejar la pertinencia de los metadatos,…

El patrimonio digital presenta algunas dificultades para ser recopilados:

• Hay que evaluar una gran cantidad de material.
• Los medios utilizados para producir y divulgar los materiales digitales son muchos.
• El tiempo de realización suele ser decisivo.
• Algunos objetos digitales pueden ser difíciles de definir.
• Puede ser difícil establecer la procedencia de los materiales digitales.

En lo referente a la conservación del Patrimonio Digital, es vital que el repositorio posea  garantías de seguridad informática y contra las catástrofes naturales, así como las incidencias electromagnéticas que pueden afectar al funcionamiento de los equipos.  Por ello, es recomendable hacer copias de seguridad que se almacenen en lugares distintos.

La Recopilación y Preservación del Patrimonio Digital. Día de consulta: 15:18,  15/11/09 de http://bv.gva.es/documentos/Ponencias/Melero.pdf

Directrices para la Preservación del Patrimonio Digital. Día de consulta: 15:25, 15/11/09  de http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001300/130071s.pdf

Por otro lado, los documentos digitales son todos aquellos que estén registrados en un soporte electrónico.  Su nombre no se debe a la forma mediática en que se presenta la información sino en la manera en la que queda registrada.  En los documentos digitales la información (sin importar su forma) está codificada en el formato que puede interpretar un ordenador y consiste en una serie de ceros y de unos (O, 1).

Entre estos dos tipos de documentos existen notables diferencias:

• Interactividad de los documentos digitales: éstos permiten que el lector pregunte por el contenido, haga comentarios o modifique el contenido. El usuario transmite mensajes al documento y el documento responde. Los documentos tradicionales, por el contrario, obligan al lector a hacer una lectura pasiva.
• Multimediático: Los documentos digitales permiten al que los elabora combinar distintas formas de representar la información.  El documento digital puede, así, combinar texto con sonido; sonido con imágenes; imágenes con texto, o las tres cosas simultáneamente.  El documento tradicional, por el contrario, tiene carácter monomediático.
• Hipertextualidad: Un documento tradicional, el libro por ejemplo, hay que leerlo linealmente, desde la página uno a la última. El documento digital ofrece la posibilidad de establecer relación de una palabra o “saltar” de un lugar a otro del documento. Es una lectura no lineal.
• Carácter omniaccesible: Los documentos electrónicos permiten establecer relaciones hipertextuales de distintos sitios de la Web. Esta característica es básica en la construcción de la llamada World Wide Web.  En los documentos tradicionales resulta muy complicado para el autor llegar a las referencias o citas que el autor está proponiendo.
• Mutabilidad: esta característica hace que sea muy ventajoso el poder corregir o modificar algo de un documento digital ya que se produce en el mismo medio en que se publica.
• Volatilidad: Un documento electrónico es fácil de publicar y también de sacarlo de la circulación.  Un documento tradicional, por el contrario, es complicadísimo tanto publicarlo como sacarlo de circulación.

Como podemos apreciar, el documento digital ofrece ventajas considerables frente al documento tradicional por tadas sus caráteristicas.  Aun así no creo que la edición digital llegue nunca a sustituir a la edición tradicional.  Son complementarios.

-Documentos digitales: definición y características. Retrieved: October 26, 2009 from http://www.msinfo.info/propuestas/documentos/documentos_digitales.html

-Sistemas de la información. Las propiedades de la información digital. Retrieved: October 26, 2009 from http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/2001/diciembre/5.pdf

A metadata record consists of a set of attributes, or elements, necessary to describe the resource in question. For example, a metadata system common in libraries — the library catalog — contains a set of metadata records with elements that describe a book or other library item: author, title, date of creation or publication, subject coverage, and the call number specifying location of the item on the shelf.”

An initiative that deals with metadata is called Dublin Core Metadata Initiative.

“DCMI traces its roots to Chicago at the 2nd International World Wide Web Conference, October 1994. Yuri Rubinsky of SoftQuad (who chaired panels regarding the future of HTML and Web authoring tools) along with Stuart Weibel and Eric Miller of OCLC (who were presenting papers about scholarly publishing on the Web and leading discussions on the delivery of Web-based library services) had a hallway conversation with Terry Noreault, then Director of the OCLC Office of Research, and Joseph Hardin, then Director of the National Center for Supercomputing Applications (NCSA). This discussion on semantics and the Web revolved around the difficulty of finding resources (difficult even then, with only about 500,000 addressable objects on the Web).

Their initial brainstorming lead to NCSA and OCLC holding a joint workshop to discuss metadata semantics in Dublin, Ohio, March 1995. At this event, called simply the “OCLC/NCSA Metadata Workshop”, more than 50 people discussed how a core set of semantics for Web-based resources would be extremely useful for categorizing the Web for easier search and retrieval. They dubbed the result “Dublin Core metadata” based on the location of the workshop. Since that time conferences and workshops have been held in England, Australia, Finland, Germany, Canada, Japan, Italy, and the United States.”

The last international Conference on Dublin Core and Metadata Applications has taken place this last October in Seoul, Korea.  In this conference they have mainly focused on linked data and the enabling of the Semantic Web.  Conference participants have explored the conceptual and practical issues in breaking the constraints of data silos and connecting pieces of data, information, and knowledge.

Some of the tutorials have been on the following topics:

- Interoperability options in a complex Web of data

- Anchoring the Semantic Web: The Evolution of Dublin Core

- Linked Data and Users in Library – Does the library communicate efficiently

- Transforming, Mapping, and Merging KOS – Methodologies and Challenges

Metadata. (2009, October 15). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved 10:48, October 16, 2009, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Metadata&oldid=320011286

DCMI (1995-2009). Dublin Core Metadata Initiative.  Retrieved: 10:48, October 16, 2009, from http://dublincore.org/about/history/

The term “Social Bookmarking” was invented by Delicious (then called del.icio.us) in 2003 and was the first using tags. However, back in 1996 the concept of shared online bookmarks already existed. Since then, many other companies have launched other bookmarking services, such as, Citeulike or Connotea.

These social bookmarks have the advantage that all the classification of the resources is done by humans instead of machines. Besides, a ranking of the best resources is done by the criteria of the users since they themselves are who level the resources.

On the other hand, they have some disadvantages too. There are no standard keywords and no standard for the structure of such tags. Therefore, tags may have spelling mistakes that lead to inexact results. Moreover, there is not any mechanism that connects similar or related concepts of tags.

• Social bookmarking. Wikipedia, the Free Encyclopedia. (07.10.09). Retrieved: 13:49, October 11, 2009 from http://en.wikipedia.org/wiki/Social_bookmarking and http://es.wikipedia.org/wiki/Marcadores_sociales

• Machine Translation: sometimes referred to by the acronym MT, is a sub-field of computational linguistics that investigates the use of computer software to translate text or speech from one nartural language to another.

• Machine Aided Translation:I’is a form of translation wherein a human translator translates texts using computer software designed to support and facilitate the translation process.

Some advanced machine-aided translation solutions include controlled machine translation (MT). Integration of MT into computer-assisted translation has been implemented in various ways by various parties. Although this type of technology is neither widely known nor available to individual translators, carefully-customized user dictionaries based on correct terminology significantly improve the accuracy of MT, and as a result, they improve the efficiency of translation process.

-Machine Translation. Wikipedia, the Free Encyclopedia (May 7, 2008 ). Retrieved: 19:35, May 12, 2008 from http://en.wikipedia.org/wiki/Machine_translation

-Computer-assisted Translation. Wikipedia, the free Encyclopedia (May 2, 2008). Retrieved: 19:40, May 12, 2008 from http://en.wikipedia.org/wiki/Machine_aided_translation

The main caharacteristics of the traslation task are:

-Assimilation: Its purpose is to monitor a (relatively) large volume of texts produced by people outside the organization, in (usually) several languages.

-Dissemination: this has the purpose of delivering to others a translation of documents produced inside the organization.

Communication: The ultimate purpose of the communication task is to support multi-turn dialogues between people who speak different languages. The translation quality must be high enough for painless conversation, despite possible syntactically ill-formed input and idiosyncratic word and format usage.

• FEMTI. A Framework for the Evaluation of Machine Translation in ISLE. Retrieved: 17:46, May 10, 2008 from http://www.issco.unige.ch:8080/cocoon/femti/st-home.html